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
Не существует плохих детей | Сімейна психологія
PHNjcmlwdCBkYXRhLW91dHN0cmVhbS1pZD0iMTI0OSINCmRhdGEtb3V0c3RyZWFtLWZvcm1hdD0iZnVsbHNjcmVlbiIgZGF0YS1vdXRzdHJlYW0tc2l0ZV9pZD0iU1RCX0Z1bGxzY3JlZW4iIGRhdGEtb3V0c3RyZWFtLWNvbnRlbnRfaWQ9InBzeWNob2xvZ3kuc3RiLnVhIiBzcmM9Ii8vcGxheWVyLnZlcnRhbWVkaWEuY29tL291dHN0cmVhbS11bml0LzIuMDEvb3V0c3RyZWFtLXVuaXQubWluLmpzIj48L3NjcmlwdD4=

Не існує поганих дітей

Сімейна психологія

Ваш дворічний син, який влаштував істерику в магазині – зовсім не привід соромити дитину і придумувати їй покарання. Насправді це можливість привчити її до дисципліни. Педагог, фахівець з розвитку дітей дошкільного віку Джанет Ленсбері розповідає, як це зробити.

hseg

1. Почніть з передбачуваного навколишнього середовища і реалістичних очікувань

Знайомий розпорядок дня допомагає дитині краще розуміти, чого чекають від неї дорослі. Це основа дисципліни. Будинок – ідеальне місце для малюків ясельного віку та дошкільнят, щоб проводити більшу частину дня. Звичайно, ми повинні брати їх з собою на прогулянки і «у справах», але пам’ятайте, що неможливо очікувати від трирічної дитини, що він чи вона будуть ідеально поводитися під час званого обіду, стоячи в довгій черзі в супермаркеті або протягом довгих годин гуртків і різноманітних занять, якими наповнили її день батьки.

2. Не бійтеся і не приймайте непослух близько до серця

Коли дошкільнята влаштовують істерики на моїх уроках, їх батьки часто турбуються – він розпещений? занадто агресивний? знущається над іншими дітьми? Якщо ви як батьки висловлюєте такого роду страхи, дитина несвідомо може увібрати їх у себе і створити всередині негативний образ себе. Найменше – намацавши слабке місце когось з батьків, дитина буде постійно «тикати» в нього, що тільки загострює стосунки між батьками та сином або донькою. Замість того щоб вішати ярлики на дії дитини, вчіться незворушно присікати погану поведінку в зародку. Якщо дитина кидає м’яч вам в обличчя, намагайтесь не дратуватися. Вона чинить так не тому що ви їй не подобаєтеся і не тому що вона погана дитина. Вона просить вас (доступним для малечі способом) встановити межі, які потрібні їй, щоб відчувати себе в безпеці і які, можливо, ви не провели.

Читайте також: Над ребенком издеваются в школе. Что делать родителям?

3. Ведіть себе як лідер

Потрібна практика, щоб освоїти вірний тон для того, щоб встановлювати межі. Спробуйте уявити, що ви успішний керівник великої компанії, а ваш син або донечка – підлеглий, який вас глибоко поважає. Він вказує на помилки співробітників впевнено і владно. Ви не почуєте від такого керівника питальних невпевнених інтонацій, він не переходить на емоції і не зривається на крик. Дитині важливо відчувати, що її поведінка не виводить нас із себе і що ми не змінюємо встановлені нами ж правила під впливом моменту. Їй додає впевненості, коли вона бачить, як впевнено і незворушно ми тримаємо штурвал і направляємо корабель нашої родини по життєвому морю.

Читання нотації, емоційні сплески, презирство і покарання не можуть дати нашому малюкові те, в чому він так потребує, – ясність. Таке батьківське поводження тільки провокує у неї провину і сором. Просте незворушне «Я не дозволю тобі робити це. Якщо кинеш ще раз, мені доведеться забрати м’ячик »(одночасно ви блокуєте руками спробу дитини знову кинути м’яч в обличчя) – найкраща реакція. Але реагуйте швидко, негайно. Якщо момент упущений, вже пізно. Чекайте наступного.

4. Говоріть від першої особи

Багато батьків з появою новонародженого звикають називати себе «матуся» або «татусь». Як тільки дитина починає ходити – час залишити цю звичку і перейти до спілкування від першої особи. Це допоможе налагодити чесний прямий діалог. Малюки перевіряють кордони за допомогою неслухняності, щоб прояснити для себе правила. Коли я кажу «Матуся не хоче, щоб Емма била собаку» замість «Я не хочу, щоб ти била собаку», я не даю моїй дочці можливості щиро спілкуватися, в чому вона так потребує.

Читайте також: Как помочь ребенку адаптироваться к детскому садику?

5. Ніяких «постояти в кутку»

Контролювати кожен крок дитини, карати або з самого початку намагатися вести чесний діалог? Повірте, другий підхід в тисячу разів ефективніше. Якщо малюк погано поводиться в громадському місці, швидше за все він втомився і через це втратив контроль над собою. Найкраще, що можна зробити в такій ситуації, – взяти дитину на руки і якомога швидше відправитися додому, навіть якщо вона брикається і кричить. Вчинити так – означає проявити повагу до її почуттів. Якщо істерика відбувається вдома, дитині потрібно допомогти тим, що віднести в її кімнату і побути там з нею, спостерігаючи, щоб вона могла досхочу покататися по підлозі і поплакати, поки знову не візьме себе в руки. Це не покарання, а люблячий відгук на заклик малюка про допомогу.

6. Наслідки

Найкраще діти привчаються до дисципліни, коли бачать прямі наслідки своїх дій. Це діє набагато ефективніше, ніж «постоїш в кутку». Якщо дитина жбурляє їжу – обід на сьогодні закінчено. Якщо відмовляється одягатися – значить, ми не йдемо сьогодні грати в парк. Подібні батьківські реакції закликають до почуття справедливості малюка. Він може як і раніше злитися («Тепер і у парк грати не йдемо!»), але він не відчуває, що ним маніпулюють або його соромлять.

Читайте також: Как наладить отношения между отчимом и ребенком?

7. Не карайте дитину за те, що вона плаче

Дітям потрібні правила поведінки, але їх емоційні реакції на кордони, які ми ставимо як батьки, потрібно дозволяти і навіть заохочувати. Дошкільний вік, як правило, – час бурхливих, часто суперечливих переживань. Дітям буває життєво необхідно виплеснути гнів, безсилля, сум’яття, знемогу і розчарування, особливо якщо вони не отримують того, що хочеться, тому що ми провели кордон. Малюкам потрібно бути впевненими, що вони можуть вільно висловлювати свої почуття і батьки не будуть засуджувати їх за це. Можливо, маляті потрібна буде подушка, щоб як слід по ній побити – надайте йому таку можливість.

8. Безумовна любов

Позбавляти дитину любові як покарання – значить привчати її до того, що наша любов і підтримка можуть повернутися на 180 градусів, випаруватися через її тимчасову погану поведінку. Як може малюк відчувати себе впевнено і безпечно в такій ситуації? Дитина, яка росте в атмосфері «любові на особливих умовах», збирає образу, недовіру, переживає провину, сором і брак впевненості в собі.

Читайте також: Почему ребенок не слушается? Ключ к пониманию

9. Ніколи не бийте дітей

Ніщо так не руйнує довіру між вами і маленькою дитиною, як фізичний вплив. Навіть якщо мова йде про те, щоб «злегка відшльопати». Неможливо «люблячи» завдавати дитині біль. На жаль, роками піддаючись такому поводженню, дитина вчиться зв’язувати один з одним два цих протилежних поняття. Дослідження показують, що багато дітей, яких регулярно шльопали у віці трьох років, до п’яти років демонструють яскраво виражену агресивну поведінку.

Любити дитину не означає весь час йти у неї на поводу, намагаючись порадувати. Сказати «ні» і не поступатися іноді буває так важко, але потрібно пам’ятати, що відмова цілюща для дитини, необхідна їй.

Наші діти заслуговують того, щоб ми поводилися з ними чесно – це допоможе їм увібрати чесність у свою внутрішню систему цінностей, розібратися, що таке добре і що таке погано, і розвинути самодисципліну, необхідну для того, щоб навчитися поважати інших і зробити так, щоб поважали нас самих.

Джерело: Psychologies.ru